这一生，孩子们成为“镜奴”。错过了运动的爱好，放弃了高大上的专业，连自己喜欢的工作都没办法选择。

误区一：孩子视力差就是近视

视力偏低也分两种：生理性和病理性。学龄前儿童的视力差95%都不是近视而是远视和散光造成。家长们发现孩子眼睛问题第一时间到专业眼科医院做检查。

误区二：近视别太早戴眼镜

“一旦戴眼镜近视会越来越深”。近视的孩子，不配镜看远处的物体会眯着眼睛看，反而会使近视发展得更快。很多家长都认为“早戴眼镜越戴越近”，毫无根据地拒绝为孩子配镜矫正。

大部分青少年的近视眼属于单纯性近视，起于学龄期，度数随年龄的增长而增加，到了18-20岁左右趋于稳定，因此近视眼会有一个发展过程，并非由于戴眼镜引起。

另外，戴上眼镜后还要定期到医院检查，及时根据不同的发展情况予以相应的矫正治疗。

误区三：真假近视不区分

所谓“假性近视”，眼睛过度疲劳的视力下降，散瞳验光后，是轻度远视，或没有近视，是一个完全正常的屈光状态。很多家长在眼镜店不经散瞳验光给孩子配眼镜，让假性近视变真性近视。

越小的孩子越强调在首次配镜之前一定要，通过散瞳验光可以鉴别近视是真性还是假性的。通常假性近视是不需要佩戴眼镜，通过一些放松调节的方法就可以得到改善。如果是真性近视，表明此时孩子的眼轴已经增长，这种轴性近视目前还没有通过临床证实的可靠方法能够有效地治疗。

误区四：近视眼镜越换度数越高

除遗传外，过度的用眼和不科学的用眼。发育期近视度数加深较快，与是否替换眼镜无关。

误区五：近视眼镜不能配太清楚

配镜要精确度数，不能“过矫”也不 “留余地”。配高了度数属于“过矫”，导致孩子戴眼镜后头昏；配低了度数“留余地”，可能诱发近视进一步加深。

误区六：依赖药物和器械来治疗

在临床中，不少家长都会问医生眼保健仪能不能治疗近视这样的问题，还有一些人不惜“重金”特意为孩子购买这些用品。